{"id":21046,"date":"2020-03-27T16:43:41","date_gmt":"2020-03-27T15:43:41","guid":{"rendered":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/?page_id=21046"},"modified":"2020-04-07T08:20:38","modified_gmt":"2020-04-07T06:20:38","slug":"zadania-dla-klasy-viii-6-10-kwietnia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/zadania-dla-klasy-viii-6-10-kwietnia\/","title":{"rendered":"ZADANIA DLA KLASY VIII (6-8 KWIETNIA)"},"content":{"rendered":"

PONIEDZIA\u0141EK<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n

HISTORIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Rozpad bloku wschodniego.<\/span><\/em><\/strong>
\nCel lekcji: poznajemy proces rozpadu ZSRS oraz zmiany sytuacji mi\u0119dzynarodowej w latach 80-tych XX wieku.<\/em><\/p>\n

Wykonaj w zeszycie z podr\u0119cznika \u0107wiczenie 3 str. 225.<\/p>\n

Dotyczy historii i wos-u:wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 i \u0107wicze\u0144 np. telefonem kom\u00f3rkowym i prze\u015blij na adres mailowy: <\/strong>sopris2000@interia.pl<\/a> Zadane \u0107wiczenia b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie.<\/strong><\/em><\/p>\n

CHEMIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat lekcji: Por\u00f3wnanie w\u0142a\u015bciwo\u015bci alkoholi.<\/em><\/strong><\/span>
\nCele lekcji: Ucze\u0144 omawia zmiany w\u0142a\u015bciwo\u015bci alkoholi w zale\u017cno\u015bci od d\u0142ugo\u015bci \u0142a\u0144cucha w\u0119glowego; zapisuje r\u00f3wnania reakcji spalania alkoholi.<\/em><\/p>\n

Temat opracuj zgodnie z punktami:
\n1. Zale\u017cno\u015b\u0107 mi\u0119dzy w\u0142a\u015bciwo\u015bciami alkoholi a liczb\u0105 atom\u00f3w w\u0119gla w cz\u0105steczce alkoholu.
\n2. Reakcje spalania alkoholi(pisanie r\u00f3wna\u0144 reakcji).<\/p>\n

Rozwi\u0105\u017c do\u0142\u0105czon\u0105 kart\u0119 pracy(wybierz jedn\u0105 z grup A lub B, rozwi\u0105\u017c zadania i wy\u015blij na mojego maila malgorzata-cedro@wp.pl<\/a>).<\/p>\n

RELIGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat 37 \u2013 Chrystianizacja Europy.<\/span><\/em><\/strong>
\n Cele:<\/em>
\n– Poznasz kolejno\u015b\u0107 chrystianizacji poszczeg\u00f3lnych lud\u00f3w i terytori\u00f3w Europy oraz misjonarzy nios\u0105cych Ewangeli\u0119.<\/em>
\n– Ukszta\u0142tujesz przekonanie o potrzebie obrony warto\u015bci chrze\u015bcija\u0144skich, na kt\u00f3rych zbudowana jest europejska cywilizacja.<\/em><\/p>\n

Zadanie: Przeczytaj temat z podr\u0119cznika i wpisz go do zeszytu. Napisz w punktach zarys przyjmowania chrztu przez poszczeg\u00f3lne ludy i terytoria Europy.
\nOdpowiedz w zeszycie na pytanie: Jakie zagro\u017cenia niesie \u017cycie bez Boga?<\/p>\n

Zadanie dla Oli: Narysuj w zeszycie krzy\u017c.
\nPrace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: biedor@op.pl <\/a>\u2013 zaleg\u0142e te\u017c!<\/p>\n

MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Lekcja on-line na Messengerze godz. 10.00<\/strong>
\nTemat: R\u00f3wnania i proporcjonalno\u015b\u0107 prosta – powt\u00f3rzenie.<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/strong><\/em>
\nCele: Na tej lekcji udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 rozwi\u0105zywania r\u00f3wna\u0144, uk\u0142adania i rozwi\u0105zywania r\u00f3wna\u0144 do tre\u015bci zadania, <\/em><\/p>\n

1. Wsp\u00f3lnie wykonamy Zad. 1-9 str. 241, 242 podr\u0119cznik.
\n2. Praca domowa Zad. 10, 11 str. 242, 243 podr\u0119cznik (zdj\u0119cia rozwi\u0105zanych zada\u0144 prze\u015blij na Messengera lub maila edypawlik@gmail.com )
\nDla sprawdzenia swojej wiedzy wykonaj zadania na learningapps.<\/p>\n

W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n

FIZYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Sprawdzian wiadomo\u015bci z dzia\u0142u „Drgania i fale”<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Cel:<\/em>
\n– utrwalenie sprawdzenie poziomu opanowania wiedzy z dzia\u0142u „Drgania i fale”<\/em><\/p>\n

Lekcja online. Polecenia na \u017cywo.<\/strong><\/p>\n

WOS<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Organizacje mi\u0119dzynarodowe.<\/span><\/em><\/strong>
\nCel lekcji: poznajemy organizacje mi\u0119dzynarodowe (ONZ i NATO) oraz ich zadania i kompetencje.<\/em><\/p>\n

Wykonaj w zeszycie z podr\u0119cznika \u0107wiczenie 2,3,6 str. 172-173.<\/p>\n

Dotyczy historii i wos-u:wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 i \u0107wicze\u0144 np. telefonem kom\u00f3rkowym i prze\u015blij na adres mailowy: <\/strong>sopris2000@interia.pl<\/a> Zadane \u0107wiczenia b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie.<\/strong><\/em><\/p>\n

EDB<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Pierwsza pomoc przy utracie przytomno\u015bci.<\/span><\/strong><\/em>
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IzUxodZkVz8<\/a><\/p>\n

\n

WTOREK<\/span><\/strong>
\n<\/strong><\/em><\/h2>\n
\n

BIOLOGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat:Czym jest ekosystem?<\/span><\/em><\/strong>
\nCelem lekcji jest zapoznanie si\u0119 z poj\u0119ciem, struktur\u0105, rodzajami i funkcjonowaniem ekosystemu.<\/em><\/p>\n

Na podstawie tekstu z podr\u0119cznika(str.116-120)odpowiedz na pytania:
\n1.Podaj definicj\u0119 ekosystemu i przedstaw w postaci grafu z jakich element\u00f3w si\u0119 sk\u0142ada. 2.Jak dzielimy ekosystemy? (przyk\u0142ady)
\n3.Do czego wykorzystujemy ekosystemy?(podaj w punktach).
\n4.Wyja\u015bnij poj\u0119cie sukcesji ekologicznej.<\/p>\n

Narysuj graf przedstawiaj\u0105cy podzia\u0142 sukcesji i podaj przyk\u0142ady. Notatk\u0119 wykonaj w zeszycie oraz wy\u015blij na maila.<\/p>\n

Kontakt na e-mail: annafarmas21@gmail.com<\/a><\/p>\n

MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Lekcja on-line na Messengerze godz. 10.00 <\/strong>
\nTemat: Figury p\u0142askie \u2013 \u0107wiczenia.<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong>
\nCel: na tej lekcji utrwalisz wiadomo\u015bci dotycz\u0105ce figur p\u0142askich: obliczanie p\u00f3l, wyznaczania poszczeg\u00f3lnych bok\u00f3w figur.<\/em><\/p>\n

1. Wsp\u00f3lnie wykonamy Zad. 1-9 str. 245, 246 podr\u0119cznik.
\n2. Praca domowa zad. 11, 12 str. 247 podr\u0119cznik (zdj\u0119cia rozwi\u0105zanych zada\u0144 prze\u015blij na Messengera lub maila edypawlik@gmail.com )
\nDla sprawdzenia swojej wiedzy wykonaj zadania na learningapps.<\/p>\n

W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n

J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Lekcja on-line na Messengerze. Przygotuj podr\u0119cznik, zeszyt i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong>
\nGodzina 12:00<\/strong><\/p>\n

Temat: Kolokacje i wyra\u017cenia przyimkowe zwi\u0105zane z \u017cyciem rodzinnym oraz odczuciami.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

Cel lekcji:<\/em>
\n– poznasz nowe wyra\u017cenia przyimkowe zwi\u0105zane z \u017cyciem rodzinnym i odczuciami, nauczysz si\u0119 u\u017cywa\u0107 ich w zdaniach<\/em><\/p>\n

Na pocz\u0105tku lekcji zapiszecie w zeszycie kolokacje oraz wyra\u017cenia przyimkowe zwi\u0105zane z \u017cyciem rodzinnym oraz odczuciami. Nast\u0119pnie wykonamy wsp\u00f3lnie \u0107wiczenia B i C na stronie 80 podr\u0119cznika. Ka\u017cdy u\u0142o\u017cy przynajmniej jedno zdanie z nowo poznanym wyra\u017ceniem.<\/p>\n

Praca domowa. Naucz si\u0119 poznanych dzi\u015b na lekcji wyra\u017ce\u0144.<\/p>\n

W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n

WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: „Pi\u0142ka siatkowa – doskonalenie zbicia pi\u0142ki przez siatk\u0119”, zaliczenie.<\/span> <\/em>\u0106wiczenie to b\u0119dzie podlega\u0107 ocenie (technika oraz poprawno\u015b\u0107 wykonania \u0107wiczenia). <\/b><\/p>\n

Cel – podporz\u0105dkowanie si\u0119 okre\u015blonym regu\u0142om dzia\u0142ania w zespole.\u00a0<\/em><\/p>\n

Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/p>\n

\u00a0J\u0118ZYK NIEMIECKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Wielkanoc- \u015bwi\u0119ta z wieloma tradycjami.<\/span><\/strong>
\nCe l- uczniowie poznaj\u0105 s\u0142ownictwo oraz zwyczaje zwi\u0105zane ze \u015awi\u0119tami Wielkanocnymi<\/strong><\/em><\/p>\n

1.Zapoznaj si\u0119 z prezentacj\u0105 o Wielkanocy.
\n2. Wypisz do zeszytu wyrazy zwi\u0105zane z Wielkanoc\u0105 oraz podaj ich znaczenie.<\/p>\n

Praca domowa<\/strong>
\n1. Uzupe\u0142nij kart\u0119 pracy.
\n2. Wykonaj kartk\u0119 Wielkanocn\u0105 i zapisz \u017cyczenia.<\/p>\n

J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

Temat: Szko\u0142a pod zaborami<\/span><\/em><\/strong>
\nCel lekcji:<\/em>
\n– wyszukasz w tek\u015bcie potrzebne informacje,<\/em>
\n– udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizy tekstu literackiego.<\/em><\/p>\n

Wykonaj w zeszycie \u0107wiczenie 3 ze strony 152 podr\u0119cznika. \u0106wiczenie zostanie ocenione. Prosz\u0119 o przes\u0142anie zdj\u0119\u0107 wykonanej tabelki poprzez aplikacj\u0119 Messenger.<\/p>\n

W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n

\n

\u015aRODA<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n

RELIGIA<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Temat 60 \u2013 Wielkanoc -pusty gr\u00f3b<\/span><\/em><\/strong>
\nCele:<\/em>
\n– Poznasz tekst biblijny o zmartwychwstaniu Jezusa oraz znaczenie tego faktu.<\/em>
\n– Dowiesz si\u0119 na czym polega chrze\u015bcija\u0144skie \u015bwi\u0119towanie Wielkanocy.<\/em><\/p>\n

Zadanie: Przeczytaj temat z ksi\u0105\u017cki i wpisz go do zeszytu. Opisz jeden ze zwyczaj\u00f3w wielkanocnych. W zeszycie doko\u0144cz modlitw\u0119:
\nBo\u017ce, Ty w dniu dzisiejszym przez Twojego Syna pokona\u0142e\u015b \u015bmier\u0107 i otworzy\u0142e\u015b nam bramy \u017cycia wiecznego, spraw\u2026<\/p>\n

Zadanie dla Oli: Narysuj lub wklej jeden ze symboli wielkanocnych.
\nPrace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: biedor@op.pl<\/a><\/p>\n

CHEMIA<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Temat lekcji: Szereg homologiczny kwas\u00f3w karboksylowych.<\/span><\/strong><\/em>
\nCele lekcji: Ucze\u0144 poznaje poj\u0119cia kwasu karboksylowego i grupy karboksylowej; poznaje nazwy oraz wzory sumaryczne, strukturalne, grupowe kwas\u00f3w karboksylowych; poznaje kwasy zawieraj\u0105ce kilka grup karboksylowych- kwas szczawiowy, malonowy, bursztynowy.<\/em><\/p>\n

Temat opracuj zgodnie z punktami:
\n1. Co to s\u0105 kwasy karboksylowe?
\n2. Grupa karboksylowa(wz\u00f3r sumaryczny i strukturalny).
\n3. Szereg homologiczny kwas\u00f3w karboksylowych(wzory kwas\u00f3w i ich nazwy)- tabela 13 str.158.
\n4. Og\u00f3lny wz\u00f3r kwas\u00f3w karboksylowych.
\n5. Kwasy karboksylowe zawieraj\u0105ce kilka grup karboksylowych.<\/p>\n

Podczas pracy z tym tematem skorzystaj ze strony https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/kwasy-karboksylowe—budowa\/DH3YxmeJx<\/a><\/p>\n

FIZYKA<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Temat: Dlaczego powie\u015b\u0107 Stefana \u017beromskiego nosi tytu\u0142 \u201eSyzyfowe prace\u201d?<\/span><\/em><\/strong>
\n– wyszukasz w tek\u015bcie potrzebne informacje,<\/em>
\n– udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizy tekstu literackiego,<\/em>
\n– udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 argumentowania,<\/em>
\n– wyja\u015bnisz znaczenie tytu\u0142u \u201eSyzyfowych prac\u201d.<\/em><\/p>\n

Przypomnij sobie mit o Syzyfie. Jak my\u015blisz, dlaczego Stefan \u017beromski zdecydowa\u0142 si\u0119 nada\u0107 swojej powie\u015bci tytu\u0142 \u201eSyzyfowe prace\u201d? Napisz na ten temat notatk\u0119 w zeszycie. Pami\u0119taj, by w swojej pracy odwo\u0142a\u0107 si\u0119 do tre\u015bci mitu.<\/p>\n

Zdj\u0119cie wykonanej pracy prze\u015blij za pomoc\u0105 aplikacji Messenger.<\/p>\n

W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n

WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Temat: „Om\u00f3wienie zasad gry oraz regulaminu w pi\u0142ce r\u0119cznej”.<\/span> <\/em><\/strong><\/p>\n

Znajomo\u015b\u0107 wiedzy z tego tematu b\u0119dzie podlega\u0107 ocenie. <\/em><\/strong><\/p>\n

Cel – znajomo\u015b\u0107 zasad gry w poszczeg\u00f3lnych dyscyplinach sportowych.\u00a0<\/em><\/p>\n

Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa).<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Lekcja on-line na Messengerze godz. 14.00<\/strong>
\nTemat: K\u0105ty i figury p\u0142askie – \u0107wiczenia.<\/span> (zapisz w zeszycie).<\/em><\/strong>
\nCel: Na tej lekcji powt\u00f3rzysz i uporz\u0105dkujesz wiadomo\u015bci zwi\u0105zane z k\u0105tami, przystawaniem figur oraz wielok\u0105tami foremnymi i ich k\u0105tami.<\/em><\/p>\n

1. Wsp\u00f3lnie rozwi\u0105\u017cemy Zad. 1-7 str. 249 podr\u0119cznik.
\n3. Dla sprawdzenia swojej wiedzy wykonaj zadania na learningapps.<\/p>\n

W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PONIEDZIA\u0141EK HISTORIA Temat: Rozpad bloku wschodniego. Cel lekcji: poznajemy proces rozpadu ZSRS oraz zmiany sytuacji mi\u0119dzynarodowej w latach 80-tych XX wieku. Wykonaj w zeszycie z podr\u0119cznika \u0107wiczenie 3 str. 225. Dotyczy historii i wos-u:wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 … Czytaj dalej →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21046"}],"collection":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21046"}],"version-history":[{"count":20,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21046\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21349,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21046\/revisions\/21349"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21046"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}