MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n TEMAT LEKCJI:\u00a0 U\u0142amki zwyk\u0142e\u00a0 – powt\u00f3rzenie.<\/u> (zapisz w zeszycie)<\/strong><\/em><\/p>\n Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji powt\u00f3rz\u0119 poznane wiadomo\u015bci i utrwal\u0119 umiej\u0119tno\u015bci z u\u0142amk\u00f3w zwyk\u0142ych. <\/em><\/p>\n Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.00<\/strong><\/em><\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u2013 <\/em>zadanie 10 -20 \u00a0str. 105 -106 <\/em><\/p>\n Kontakt z nauczycielem (email: i_modrzew@wp.pl<\/a>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n J\u0118ZYK ANGIELSKI <\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n Temat: Powtarzamy s\u0142ownictwo z rozdzia\u0142u 5. (zapisz w zeszycie)<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Lekcja on-line. Spotykamy si\u0119 o godzinie 9:00 na Messengerze. Prosz\u0119 przygotowa\u0107 podr\u0119cznik, \u0107wiczeni\u00f3wk\u0119, zeszyt, d\u0142ugopis oraz zadba\u0107 o wygodne miejsce pracy.<\/strong><\/p>\n Cel e lekcji:<\/em> Na pocz\u0105tku lekcji przypomnicie sobie s\u0142ownictwo z rozdzia\u0142u 5, nast\u0119pnie Wykonamy \u0107wiczenia 2 i 3 ze strony 64 \u0107wiczeni\u00f3wki. W razie pyta\u0144 prosz\u0119 si\u0119 ze mn\u0105 kontaktowa\u0107 przez Messenger lub pisz\u0105c na e-mail: m.willow@wp.pl<\/a><\/p>\n RELIGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n Temat 47 – Gr\u00f3b Jezusa \u2013 sobotnie czuwanie.<\/em><\/strong><\/span> Zadanie: Przeczytaj temat z podr\u0119cznika. Prace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: biedor@op.pl<\/a><\/p>\n J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n Temat: Odkrywamy tajemnice z\u0142otej rybki.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Cel: Umiemy oceni\u0107 post\u0119powanie bohater\u00f3w poznanej ba\u015bni.<\/em><\/p>\n Zapoznajcie si\u0119 z tekstem ze strony 221.Opowiedzcie rodzicom poznan\u0105 ba\u015b\u0144. U\u0142\u00f3\u017ccie ramowy plan\u00a0 wydarze\u0144 , a nast\u0119pnie wykonajcie \u0107wiczenie 3 ze strony 227.<\/p>\n email: grazyna_kupis@wp.pl<\/a><\/p>\n WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n Temat: „\u0106wiczenia na g\u00f3rne partie mi\u0119\u015bni”. Cel – usprawnianie sylwetki naszego cia\u0142a oraz koordynacji. <\/span><\/strong><\/em><\/p>\n \u0106wiczenie to b\u0119dzie podlega\u0107 ocenie (sprawdzian praktyczny).<\/p>\n Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/p>\n MATEMATYKA<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n TEMAT LEKCJI:\u00a0 Praca klasowa nr 5 \u2013 u\u0142amki zwyk\u0142e.<\/u> (zapisz w zeszycie)<\/strong><\/em><\/p>\n Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji sprawdz\u0119 swoje\u00a0 wiadomo\u015bci i\u00a0 umiej\u0119tno\u015bci z u\u0142amk\u00f3w zwyk\u0142ych. <\/em><\/p>\n Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.00<\/strong><\/em><\/p>\n Kontakt z nauczycielem (email: i_modrzew@wp.pl<\/a>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Temat: „Gimnastyka – \u0107wiczenia na dolne partie mi\u0119\u015bni”.<\/strong><\/em> <\/b><\/span>\u0106wiczenia te b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie.<\/p>\n Cel – sprawno\u015b\u0107 koordynacyjna poprzez gimnastyk\u0119 podstawow\u0105.\u00a0<\/em><\/p>\n Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa).<\/strong><\/p>\n PRZYRODA<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Lekcja on-line w czwartek o godzinie 10:00<\/strong><\/p>\n Temat: Jak sobie radzi\u0107 w niebezpiecznych sytuacjach?<\/u><\/strong><\/em><\/p>\n Cele lekcji: Dowiesz si\u0119, jak unika\u0107 niebezpiecznych sytuacji w naszym otoczeniu oraz ja post\u0119powa\u0107 kiedy wyst\u0105pi\u0105 np. burza, truj\u0105ce ro\u015bliny i grzyby oraz jadowite zwierz\u0119ta<\/em><\/p>\n Bardzo prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z informacjami w podr\u0119czniku ze stron 124\u2014129.<\/p>\n Pomocne materia\u0142y i filmy dla chc\u0105cych wiedzie\u0107 wi\u0119cej:<\/p>\n Praca domowa: <\/u>Wypisz po jednej nazwie \u015brodka czysto\u015bci u\u017cywanym w twoim domu na kt\u00f3rym znajduj\u0105 si\u0119 znaki ostrzegawcze podane w podr\u0119czniku na stronie 128.<\/p>\n Zach\u0119cam do kontaktu przez grup\u0119 na Messengerze i mail paniwiosna606@wp.pl<\/a> <\/strong><\/p>\n J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Temat: Tworzymy komiks o z\u0142otej rybce.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Cel: Rozwijamy kreatywno\u015b\u0107 i samodzielno\u015b\u0107.<\/em><\/p>\n Drodzy\u00a0 Uczniowie przypomnijcie sobie poznan\u0105 wczoraj ba\u015b\u0144, a nast\u0119pnie wykonajcie na kartce z bloku do niej komiks. Zamie\u015bcie w nim najwa\u017cniejsze wydarzenia, a w dymkach umie\u015b\u0107cie s\u0142owa rybki, staruchy i rybaka. Powodzenia, Zdj\u0119cia waszych komiks\u00f3w prze\u015blijcie na m\u00f3j \u00a0email: grazyna_kupis@wp.pl<\/a><\/p>\n WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n Temat: Gimnastyka podstawowa – aktywno\u015b\u0107 ruchowa, \u0107wiczenia koordynacyjne przy pomocy r\u00f3\u017cnych przyrz\u0105d\u00f3w”.<\/em> <\/b><\/span><\/p>\n Cele – poznawanie r\u00f3\u017cnych form aktywno\u015bci fizycznej oraz praca nad r\u00f3wnowag\u0105 cia\u0142a.<\/em><\/p>\n Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/b><\/p>\n J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n Temat: Pisownia wyraz\u00f3w z \u00f3 i u<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Cel: Przypominamy i utrwalamy pisowni\u0119 wyraz\u00f3w z \u00f3 i u<\/em><\/p>\n Drodzy uczniowie dzisiaj po\u0107wiczymy ortografi\u0119, w tym celu wykonajcie\u00a0 dyktanda, a uzyskane wyniki zapiszcie w zeszycie.\u00a0 Powodzenia.<\/p>\n https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-34.php<\/a><\/p>\n https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-33.php<\/a><\/p>\n PLASTYKA<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n Temat: Z\u0142ota rybka<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Cel: Rozwijanie kreatywno\u015bci i pomys\u0142owo\u015bci<\/em><\/p>\n Przygotuj tekturk\u0119, no\u017cyczki, patyczki do szasz\u0142yk\u00f3w b\u0105d\u017a ga\u0142\u0105zki z drzewa\u00a0 Wykonuj tekturowe rybki i ozd\u00f3b je wed\u0142ug uznania. Przy pyszczku ka\u017cdej zr\u00f3b ma\u0142\u0105 dziurk\u0119 i przewlecz przez ni\u0105 spinacz. Do ka\u017cdego patyka \/ w\u0119dki przywi\u0105\u017c kawa\u0142ek nitki z przyczepionym na ko\u0144cu magnesem ( popro\u015b tat\u0119, na pewno w swojej skrzynce z narz\u0119dziami co\u015b znajdzie). Gotowe? W\u0119dkowanie czas zacz\u0105\u0107. Zapro\u015b do zabawy rodze\u0144stwo. Wygrywa ten, kto z\u0142owi wi\u0119cej ryb!<\/p>\n e-mail: grazyna_kupis@wp.pl<\/a><\/p>\n MATEMATYKA<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n TEMAT LEKCJI:\u00a0 Om\u00f3wienie i poprawa pracy klasowej nr 5.<\/u> (zapisz w zeszycie)<\/strong><\/em><\/p>\n Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji zweryfikuj\u0119\/ sprawdz\u0119 swoje\u00a0 wiadomo\u015bci i\u00a0 umiej\u0119tno\u015bci z u\u0142amk\u00f3w zwyk\u0142ych \u2013 dowiem si\u0119 nad czym jeszcze musz\u0119 popracowa\u0107, co powt\u00f3rzy\u0107 i po\u0107wiczy\u0107.<\/em><\/p>\n Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.00<\/strong><\/em><\/p>\n Kontakt z nauczycielem (email: i_modrzew@wp.pl<\/a>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u015aRODA MATEMATYKA TEMAT LEKCJI:\u00a0 U\u0142amki zwyk\u0142e\u00a0 – powt\u00f3rzenie. (zapisz w zeszycie) Cel lekcji: Na tej lekcji powt\u00f3rz\u0119 poznane wiadomo\u015bci i utrwal\u0119 umiej\u0119tno\u015bci z u\u0142amk\u00f3w zwyk\u0142ych. Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.00 Wykonamy wsp\u00f3lnie zadania z podr\u0119cznika: \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 … Czytaj dalej \n
\n
\nPrzygotuj si\u0119 do sprawdzianu.
\nWykonaj prac\u0119 w zeszycie \u0107wicze\u0144:<\/em> U\u0142amki zwyk\u0142e \u2013 powt\u00f3rzenie:\u00a0 \u0107wicz. 6-11 str. 121<\/em><\/li>\n<\/ol>\n
\n– powt\u00f3rzysz i utrwalisz nazwy produkt\u00f3w spo\u017cywczych oraz czasowniki zwi\u0105zane z przygotowywaniem posi\u0142k\u00f3w.<\/em><\/p>\n
\nPraca domowa. Wykonaj \u0107wiczenie 1 ze strony 64 \u0107wiczeni\u00f3wki.<\/p>\n
\n Cele: <\/em>
\n– Poznasz fragment biblijny o z\u0142o\u017ceniu Jezusa do grobu oraz dowiesz si\u0119 o sposobie grzebania umar\u0142ych w czasach Jezusa.<\/em>
\n– B\u0119dziesz potrafi\u0142 uzasadni\u0107 chrze\u015bcija\u0144sk\u0105 tradycj\u0119 czuwania przy grobie Pana Jezusa.<\/em><\/p>\n
\nWykonaj polecenia z zeszytu \u0107wicze\u0144.<\/p>\n
\nCZWARTEK<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n\n
\nPI\u0104TEK<\/span><\/strong><\/h2>\n
\n