{"id":22117,"date":"2020-05-07T13:42:30","date_gmt":"2020-05-07T11:42:30","guid":{"rendered":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/?page_id=22117"},"modified":"2020-05-19T20:40:26","modified_gmt":"2020-05-19T18:40:26","slug":"zadania-dla-klasy-vi-18-22-maja","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/zadania-dla-klasy-vi-18-22-maja\/","title":{"rendered":"ZADANIA DLA KLASY VI (18-22 maja)"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">PONIEDZIA\u0141EK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Temat: <em><strong>Czas na podsumowanie.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><em>Cel: Przypomnienie i utrwalenie poznanych wiadomo\u015bci.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Drodzy uczniowie przed nami powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z ostatniego dzia\u0142u. Prosz\u0119 przypomnijcie sobie i utrwalcie wiadomo\u015bci o kt\u00f3rych si\u0119 uczyli\u015bmy (Podsumowanie str.288). Sprawd\u017acie swoj\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci ustnie odpowiadaj\u0105c na pytania zawarte w te\u015bcie w podr\u0119czniku\u00a0 str. 289. Powodzenia.<\/p>\n<p>Dzisiaj\u00a0 ka\u017cdy na skrzynk\u0119 otrzyma test do rozwi\u0105zania w dniu jutrzejszym.<\/p>\n<p>Kontakt z nauczycielem<strong> na maila <\/strong>lub\u00a0\u00a0 <strong>Messenger<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">HISTORIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Ustr\u00f3j Ksi\u0119stwa Warszawskiego.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Cel lekcji: poznajemy jaki by\u0142 ustr\u00f3j Ksi\u0119stwa Warszawskiego.<\/em><\/p>\n<p>Wykonaj w zeszycie z podr\u0119cznika \u0107wiczenie 2 str. 211.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z filmem zamieszczonym pod linkiem:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fGqdKhxjy5k\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fGqdKhxjy5k<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 i \u0107wicze\u0144 np. telefonem kom\u00f3rkowym i prze\u015blij na adres mailowy: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><strong> Zadane \u0107wiczenia b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie. W razie pyta\u0144 i konsultacji prosz\u0119 o kontakt przez Edziennik lub maila: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">PLASTYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Temat:<strong> Sztuka ludowa.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cel: Poznajemy r\u00f3\u017cne wyroby sztuki ludowej<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Dzisiejsza lekcja znajduje si\u0119 tutaj: <a href=\"https:\/\/planetaplastyki.blogspot.com\/2020\/04\/sztuka-ludowa-nie-tylko-w-skansenie.html\">https:\/\/planetaplastyki.blogspot.com\/2020\/04\/sztuka-ludowa-nie-tylko-w-skansenie.html<\/a><\/li>\n<li>Prosz\u0119, aby\u015bcie po przeczytaniu lekcji zapisali temat w zeszytach, a nast\u0119pnie zrobili notatk\u0119.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prac\u0119 plastyczn\u0105 w tej tematyce wykonamy za tydzie\u0144, dzisiaj sama teoria<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line na Messengerze. Przygotuj zeszyt, \u0107wiczeni\u00f3wk\u0119 i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong><br \/>\n<strong>Grupa 2 \u2013 11:00<\/strong><br \/>\n<strong>Grupa 1 \u2013 12:00<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Materia\u0142y. Praca z tekstem.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cele lekcji:<\/em><br \/>\n<em>&#8211; udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 czytania i m\u00f3wienia w j\u0119zyku angielskim,<\/em><br \/>\n<em>&#8211; poznasz ciekawostki dotycz\u0105ce historii u\u017cywania r\u00f3\u017cnych materia\u0142\u00f3w.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przeczytacie tekst dotycz\u0105cy historii materia\u0142\u00f3w u\u017cywanych przez ludzi ze strony 100 podr\u0119cznika. Wyt\u0142umaczymy nieznane s\u0142ownictwo, nast\u0119pnie porozmawiamy o przeczytanym tek\u015bcie. Wykonacie \u0107wiczenie 2 ze strony 101, a tak\u017ce \u0107wiczenie 1 i 2 na stronie 93 \u0107wiczeni\u00f3wki.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Praca domowa:<\/strong><\/span> Wykonaj w zeszycie \u0107wiczenie 4 ze strony 93 \u0107wiczeni\u00f3wki.<\/p>\n<p>W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Lekcja on-line na Messengerze gr. I godz. 11.00, gr. II godz. 12.00<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Diagnoza przedmiotowa z matematyki na zako\u0144czenie roku szkolnego.(zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cele: Na tej lekcji sprawdzisz stopie\u0144 opanowanych tre\u015bci uj\u0119tych w podstawie programowej.<\/em><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Zadania otrzymacie na pocz\u0105tku lekcji online. Zdj\u0119cia rozwi\u0105za\u0144 prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na adres <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">INFORMATYKA GR I<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat:Tworzymy projekt.(zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji utrwalisz wszystkie wiadomo\u015bci dotycz\u0105ce tworzenia obraz\u00f3w w programie GIMP poprzez stworzenie projektu.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1.Przeczytaj temat z podr\u0119cznika str. 118 &#8211; 119<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li>Dobierzcie si\u0119 w pary ewentualnie trzyosobowe zespo\u0142y i stw\u00f3rzcie projekt \u201eCzar szkolnych lat\u201d, opisany w tym temacie. Kontaktujcie si\u0119 ze sob\u0105 przez Internet. Gotowe projekty prze\u015blijcie na adres <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">TECHNIKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat:\u00a0Post\u0119p techniczny a zagro\u017cenia wsp\u00f3\u0142czesnej cywilizacji.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Cel &#8211; u\u015bwiadomienie zagro\u017ce\u0144 cywilizacji wynikaj\u0105cych z post\u0119pu.<\/em><\/p>\n<p>Zaj\u0119cia online,karta pracy.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">ZAJ\u0118CIA KOREKCYJNO \u2013 KOMPENSACYJNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/spmlodzawy.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Zadania-dla-uczni\u00f3w-18.05-22.05-2.pdf\"><strong><em>ZADANIE<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">WTOREK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">KO\u0141O TURYSTYCZNO \u2013 KRAJOZNAWCZE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dzisiaj wyruszymy w Lubelskie czyli do krainy niemal bezle\u015bnej po\u0142o\u017conej mi\u0119dzy Wis\u0142\u0105 a Bugiem po\u015br\u00f3d w\u0105woz\u00f3w lessowych i nie tylko \u2026 zapraszam!<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LtSKQ8j3jzc&amp;t=1170s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LtSKQ8j3jzc&amp;t=1170s<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e_MzRq7eYxY&amp;list=TLPQMTYwNTIwMjDpV972fCszdA&amp;index=6\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=e_MzRq7eYxY&amp;list=TLPQMTYwNTIwMjDpV972fCszdA&amp;index=6<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OvwqZbDAbiQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OvwqZbDAbiQ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line na Messengerze. Przygotuj zeszyt, \u0107wiczeni\u00f3wk\u0119 i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong><br \/>\n<strong>Grupa 1 \u2013 11:00<\/strong><br \/>\n<strong>Grupa 2 \u2013 12:00<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z rozdzia\u0142u \u201e\u015awiat materia\u0142\u00f3w\u201d \u2013 s\u0142ownictwo.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>&#8211; powt\u00f3rzysz i utrwalisz s\u0142ownictwo poznane w rozdziale.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wsp\u00f3lnie wykonamy \u0107wiczenia leksykalne na stornie 70 \u0107wiczeni\u00f3wki.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Temat: <strong>\u00a0Test podsumowuj\u0105cy VI rozdzia\u0142 \u201eA by\u0142o to dobre\u201d.<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Utrwalenie poznanych wiadomo\u015bci. Pami\u0119taj o samodyscyplinie. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prosz\u0119 rozwi\u0105za\u0107 test czytelnie i przes\u0142a\u0107 do sprawdzenia i oceny dzisiaj, do godziny 16.00.Powodzenia. Prac\u0119 prze\u015blijcie na <strong>maila <\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line na Messengerze gr. I godz. 12.00, gr. II godz. 13.00<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Jak obliczamy pr\u0119dko\u015b\u0107, drog\u0119 i czas? (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji nauczysz si\u0119 jak oblicza\u0107: drog\u0119 maj\u0105c dany czas i pr\u0119dko\u015b\u0107, \u015bredni\u0105 pr\u0119dko\u015b\u0107, czas maj\u0105c dan\u0105 drog\u0119 i \u015bredni\u0105 pr\u0119dko\u015b\u0107.<\/em><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Wsp\u00f3lnie rozwi\u0105\u017cemy zad. 1 poziom A, B, C, z ka\u017cdego poziomu podpunkt a), b), c), zad. 2, 3 str. 164, 165podr\u0119cznik.<\/li>\n<li>Praca domowa \u0107w. 1, 2, 3 str. 137Zeszyt \u0107wicze\u0144.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">INFORMATYKA GR II<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><em>Temat: Tworzymy nowe warstwy oraz ustawiamy ich krycie. (zapisz w zeszycie)<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji nauczysz si\u0119 jak tworzy si\u0119 nowe warstwy oraz dowiesz si\u0119 co to jest krycie warstw.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1.Przeczytaj temat z podr\u0119cznika str. 102 \u2013 106.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li>Spr\u00f3buj stworzy\u0107 w\u0142asny obraz z u\u017cyciem kilku warstw.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MUZYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\">Temat: <strong>Za\u015bpiewajmy, zagrajmy, zata\u0144czmy razem!\u00a0 Warto\u015b\u0107 wsp\u00f3lnego\u00a0 muzykowania.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cel: <em>Znamy warto\u015b\u0107 wsp\u00f3lnego muzykowania.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zapoznajcie si\u0119 z tematem w \u00a0podr\u0119czniku, lekcja 28: \u201eZa\u015bpiewajmy, zagrajmy, zata\u0144czmy razem!\u201d. Trudno nam dzisiaj wsp\u00f3lnie za\u015bpiewa\u0107 i zata\u0144czy\u0107 ale po\u0107wiczmy sami, a jak si\u0119 spotkamy wsp\u00f3lnie po\u0142\u0105czymy nasze g\u0142osy i razem zata\u0144czymy<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Naucz si\u0119\u00a0\u00a0 piosenki- Tyle s\u0142o\u0144ca w\u00a0ca\u0142ym mie\u015bcie <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CPmeVbpAXpU\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CPmeVbpAXpU<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Pos\u0142uchaj nagrania: J. Brahms, Taniec w\u0119gierski nr 5 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fOorE4QwuCc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fOorE4QwuCc<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0 Wykonaj \u00a0taniec Belgijka zgodnie z\u00a0instrukcj\u0105 w podr\u0119czniku. Wiem, \u017ce temat ten nie jest Wam obcy. Po\u0107wiczcie, a jak si\u0119 spotkamy, to wsp\u00f3lnie zata\u0144czymy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na koniec prosz\u0119 nauczcie si\u0119 piosenki dla mamy: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bKP4q9tyPlg&amp;list=RDS8wjPm8wv-w&amp;index=2\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=bKP4q9tyPlg&amp;list=RDS8wjPm8wv-w&amp;index=2<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><b><em>Temat: Zmiana tempa biegu i kierunku w miejscu, nauka techniki biegu.<\/em> <\/b><\/span><\/p>\n<p><em>Cel. Wspieranie i rozwijanie aktywno\u015bci fizycznej.\u00a0<span class=\"highlight\"><span class=\"colour\"><span class=\"font\"><span class=\"size\">Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/span><\/span><\/span><\/span>. <\/em><\/p>\n<p><b>Godzina &#8211; 14.00 i 14.30 (klasa podzielona na grupy)<\/b><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">\u015aRODA<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">BIOLOGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: ssaki &#8211; \u015brodowisko \u017cycia,budowa i czynno\u015bci \u017cyciowe<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Celem lekcji jest zapoznanie ze \u015brodowiskiem \u017cycia, budow\u0105 i czynno\u015bciami \u017cyciowymi ssak\u00f3w.<\/em><\/p>\n<p>Na podstawie teksty ze strony 131-133 odpowiedz w zeszycie na pytania:<br \/>\n1. Gdzie \u017cyj\u0105 ssaki (przyk\u0142ady)<br \/>\n2. Wymie\u0144 wytwory sk\u00f3ry ssak\u00f3w (przyk\u0142ady)<br \/>\n3. Jak\u0105 budow\u0119 maj\u0105 p\u0142uca ssak\u00f3w?<\/p>\n<p><strong>Spotkanie na platformie 20 maja, 10:30<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><b>Temat: Gimnastyka podstawowa &#8211; wyskoki i zeskoki z przybor\u00f3w domowych. <\/b><\/em><\/span><\/p>\n<p><em>Cel. Praca nad w\u0142asna sylwetk\u0105.\u00a0<\/em><\/p>\n<p><span class=\"highlight\"><span class=\"colour\"><span class=\"font\"><span class=\"size\">Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa).\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><span class=\"highlight\"><span class=\"colour\"><span class=\"font\"><span class=\"size\"><b>Godzina &#8211; 09.00 i 09.50 (podzia\u0142 na grupy)<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Lekcja on-line na Messengerze gr. I godz. 12.30, gr. II godz. 13.15<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Pr\u0119dko\u015b\u0107, droga i czas \u2013 rozwi\u0105zywanie zada\u0144 tekstowych(zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji utrwalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 obliczania drogi, \u015bredniej pr\u0119dko\u015bci i czasu rozwi\u0105zuj\u0105c zadania tekstowe<\/em>.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Wsp\u00f3lnie rozwi\u0105\u017cemy zad. 4, 5, 6, 7, 8 str. 165 podr\u0119cznik.<\/li>\n<li>Praca domowa \u0107w. 4, 5, 6 str. 138, 139 Zeszyt \u0107wicze\u0144. (Zdj\u0119cia rozwi\u0105zanych \u0107w. 1 \u2013 6 str. 137 \u2013 139 Zeszyt \u0107wicze\u0144 prze\u015blij na adres <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Temat: Malarskie przedstawienie zaw\u0142aszczania przyrody przez cz\u0142owieka<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Potrafimy opisa\u0107 scen\u0119 na obrazie i przedstawi\u0107 hipotez\u0119 o skutkach ca\u0142kowitej urbanizacji<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przyjrzyjcie si\u0119 obrazowi na str. 291 i odpowiedzcie ustnie na pytania\u00a0 od 1-4,\u00a0 a na 5 i 6 odpowiedzcie pisemnie do zeszytu.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">RELIGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat 41 \u2013 Dla kr\u00f3lestwa niebieskiego -ksi\u0105dz, siostra zakonna i zakonnik.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Cele:<\/em><br \/>\n<em>&#8211; Poznasz istot\u0119 powo\u0142ania kap\u0142a\u0144skiego i zakonnego.<\/em><br \/>\n<em>&#8211; B\u0119dziesz si\u0119 modli\u0142 za znanych ci kap\u0142an\u00f3w, siostry zakonne i zakonnik\u00f3w.<\/em><\/p>\n<p>Zadanie:<br \/>\nPrzeczytaj temat z podr\u0119cznika.<br \/>\nWykonaj polecenia z zeszytu \u0107w.<br \/>\nPrace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: <a href=\"mailto:biedor@op.pl\">biedor@op.pl<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">CZWARTEK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Lekcja on-line na Messengerze gr. I godz. 9.00, gr. II godz. 10.00<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Jeszcze wi\u0119cej zada\u0144 z droga, pr\u0119dko\u015bci\u0105 i czasem. (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji uporz\u0105dkujesz i utrwalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 obliczania drogi, \u015bredniej pr\u0119dko\u015bci i czasu rozwi\u0105zuj\u0105c zadania tekstowe.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wsp\u00f3lnie rozwi\u0105\u017cemy zad. 1 poziom A, B, C, D, z ka\u017cdego poziomu podpunkt a), b), c), zad. 2, 3 str. 170, 171podr\u0119cznik.<\/li>\n<li>Praca domowa \u0107w. 1, 2, 3 str. 140 Zeszyt \u0107wicze\u0144.<\/li>\n<\/ol>\n<p>W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">HISTORIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Polacy podczas wojen napoleo\u0144skich.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><em>Cel lekcji: poznajemy jak Polacy zas\u0142u\u017cyli si\u0119 w wojnach prowadzonych przez Napoleona.<\/em><\/p>\n<p>Wykonaj w zeszycie z podr\u0119cznika \u0107wiczenie 3 str. 211.<\/p>\n<p>Prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z filmem zamieszczonym pod linkiem:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fGqdKhxjy5k\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fGqdKhxjy5k<\/a><\/p>\n<p><strong>Wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 i \u0107wicze\u0144 np. telefonem kom\u00f3rkowym i prze\u015blij na adres mailowy: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><strong> Zadane \u0107wiczenia b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie. W razie pyta\u0144 i konsultacji prosz\u0119 o kontakt przez Edziennik lub maila: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Temat: Zwyczajne cuda &#8211; W. Szymborska &#8221; Jarmark cud\u00f3w &#8222;.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Potrafimy om\u00f3wi\u0107 obrazy poetyckie w wierszu i scharakteryzowa\u0107 podmiot liryczny<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przeczytajcie wiersz z podr\u0119cznika ze str.292\u00a0 i wykonajcie \u0107w. 2 i 3\u00a0 str.293<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Zapisz w zeszycie &#8211; Wis\u0142awa Szymborska w wierszu,, Jarmark cud\u00f3w\u201d\u00a0 chcia\u0142a\u00a0 przedstawi\u0107 ca\u0142y \u015bwiat jako miliony cud\u00f3w. Ka\u017cdy drobiazg, kt\u00f3ry opisa\u0142a jest <a href=\"https:\/\/adserwer.xwords.pl\/st.js?t=c&amp;c=403&amp;w=czym\u015b&amp;s=7\">czym\u015b<\/a> niezwyk\u0142ym. Autorka <a href=\"https:\/\/adserwer.xwords.pl\/st.js?t=c&amp;c=396&amp;w=zastanawia&amp;s=7\">zastanawia<\/a>\u0142a \u00a0si\u0119, dlaczego jeste\u015bmy <a href=\"https:\/\/adserwer.xwords.pl\/st.js?t=c&amp;c=402&amp;w=tacy&amp;s=7\">tacy<\/a>, a nie inni. Ten wiersz u\u015bwiadamia nam, \u017ce tak naprawd\u0119 nikt nie wie dlaczego \u015bwiat wygl\u0105da w\u0142a\u015bnie tak, a nie inaczej oraz, \u017ce <a href=\"https:\/\/adserwer.xwords.pl\/st.js?t=c&amp;c=403&amp;w=ka\u017cdy&amp;s=7\">ka\u017cdy<\/a> jego drobiazg jest dla nas cudem. To, \u017ce \u017cyjemy, my\u015blimy, patrzymy, mamy wyobra\u017ani\u0119 jest cudem, czyli cuda dziej\u0105 si\u0119 wok\u00f3\u0142 nas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Zaprojektuj album fotograficzny.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ka\u017cdy obraz poetycki z\u00a0wiersza W. Szymborskiej to inspiracja do Twojej fotografii.<\/li>\n<li>Kolejnym kartkom nadaj tytu\u0142y: pierwsze wersy zwrotek.<\/li>\n<li>Naszkicuj projekt zdj\u0119\u0107, kt\u00f3re umie\u015bcisz w\u00a0swoim albumie.<\/li>\n<li>Odpowiedz czy obrazy mo\u017cna tworzy\u0107 s\u0142owami.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zdj\u0119cia waszego albumu prze\u015blijcie na<strong>\u00a0 maila <\/strong>lub\u00a0\u00a0 <strong>Messenger<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">GEOGRAFIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line w czwartek w Messengerze i mail <\/strong><a href=\"mailto:paniwiosna606@wp.pl\">paniwiosna606@wp.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line przez aplikacj\u0119 Teams. Przygotuj zeszyt, \u0107wiczeni\u00f3wk\u0119 i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong><br \/>\n<strong>Godzina 12:00<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z rozdzia\u0142u \u201e\u015awiat materia\u0142\u00f3w\u201d \u2013 gramatyka.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cele lekcji:<\/em><br \/>\n<em>&#8211; powt\u00f3rzysz i utrwalisz wiadomo\u015bci o zagadnieniach gramatycznych, kt\u00f3re by\u0142y omawiane w rozdziale.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na pocz\u0105tku lekcji powt\u00f3rzycie wiadomo\u015bci o czasach gramatycznych, kt\u00f3re omawiali\u015bmy w rozdziale. Wsp\u00f3lnie wykonamy \u0107wiczenia na stronie 71 \u0107wiczeni\u00f3wki.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">PI\u0104TEK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">ZAJ\u0118CIA WYR\u00d3WNAWCZE Z MATEMATYKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Lekcja on-line na Messengerze dla uczni\u00f3w bior\u0105cych udzia\u0142 w zaj\u0119ciach wyr\u00f3wnawczych godz. 9.00<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat: Procenty \u2013 rozwi\u0105zywanie zada\u0144.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Na tej lekcji uzupe\u0142nisz wiadomo\u015bci dotycz\u0105ce procent\u00f3w.<\/em><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Razem przeanalizujemy zadania rozwi\u0105zane podczas lekcji oraz wykonamy zadania z karty pracy przes\u0142anej przez Messengera.<\/li>\n<\/ol>\n<p>W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a> lub przez Messenger.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Temat: Cz\u0142owiek i zwierz\u0119ta jak r\u00f3wny z r\u00f3wnym.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cel: <em>Potrafimy odwo\u0142a\u0107 si\u0119 do w\u0142asnych do\u015bwiadcze\u0144, wyrazi\u0107 opini\u0119 na temat lepszego traktowania zwierz\u0105t<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Przeczytajcie tekst Olgi Kowalik pt. &#8221; Delfin cz\u0142owiekowi i cz\u0142owiekiem&#8221; str. 294.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Zr\u00f3bcie \u0107w. 1 i 3 str. 295.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Zredagujcie odezw\u0119, w kt\u00f3rej zaapelujecie do ludzi o lepsze traktowanie zwierz\u0105t. Swoj\u0105 prac\u0119 stw\u00f3rzcie na podstawie podanego planu.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ukazanie r\u00f3\u017cnych przyk\u0142ad\u00f3w traktowania zwierz\u0105t przez ludzi.<\/li>\n<li>Przedstawienie argument\u00f3w za lepszym obchodzeniem si\u0119 ze zwierz\u0119tami.<\/li>\n<li>Wskazanie mo\u017cliwo\u015bci niesienia pomocy zwierz\u0119tom.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u0142ownictwo pomocnicze:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zwroty do adresat\u00f3w: Wszyscy, kt\u00f3rym le\u017cy na sercu dobro zwierz\u0105t&#8230;, Drodzy Miesza\u0144cy Ziemi&#8230;, Szanowni Obywatele naszej planety&#8230;<\/p>\n<p>Wyrazy nazywaj\u0105ce warto\u015bci: przyja\u017a\u0144, opieku\u0144czo\u015b\u0107, obowi\u0105zek, poszanowanie, mi\u0142o\u015b\u0107, dba\u0142o\u015b\u0107, troska, godno\u015b\u0107, szacunek, przywi\u0105zanie<\/p>\n<p><strong>Prace prze\u015blij do oceny na<\/strong><strong> \u00a0\u00a0maila <\/strong>lub\u00a0\u00a0 <strong>Messenger<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">RELIGIA<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em>Temat 42 \u2013 S\u0142u\u017cy\u0107 wsp\u00f3lnocie \u2013 ma\u0142\u017conkowie.<\/em><\/strong><\/span><br \/>\n<em>Cele:<\/em><br \/>\n<em>&#8211; Poznasz symbole zwi\u0105zane z sakramentem ma\u0142\u017ce\u0144stwa oraz znaczenie tego sakramentu.<\/em><br \/>\n<em>&#8211; B\u0119dziesz si\u0119 modli\u0142 za swoj\u0105 rodzin\u0119.<\/em><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Zadanie:<\/strong> <\/span><br \/>\nPrzeczytaj temat z podr\u0119cznika.<br \/>\nWykonaj polecenia z zeszytu \u0107w.<br \/>\nPrace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: <a href=\"mailto:biedor@op.pl\">biedor@op.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><b>Temat: \u0106wiczenia n\u00f3g z wykorzystaniem przybor\u00f3w domowych. <\/b><\/em><\/span><\/p>\n<p><b>Cel. \u0106wiczenia i utrwalenie w\u0142a\u015bciwej sylwetki i sprawno\u015bci.<\/b><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)\u00a0<\/strong><b>Godzina &#8211; 10.00 i 10.30<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">ZAJ\u0118CIA WYR\u00d3WNAWCZE Z J\u0118ZYKA POLSKIEGO<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><em><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">KO\u0141O INFORMATYCZNE<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Kochani SuperKoderzy zobaczcie jak inaczej mo\u017ce wygl\u0105da\u0107 robot maluj\u0105cy (zbudowany z troszk\u0119 innych cz\u0119\u015bci) i jakie skrypty s\u0105 potrzebne aby \u201eo\u017cy\u0142\u201d:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.lofirobot.com\/codebox\/robot-malujacy\/\">https:\/\/www.lofirobot.com\/codebox\/robot-malujacy\/<\/a><\/p>\n<p>W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a> lub przez Messenger.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PONIEDZIA\u0141EK J\u0118ZYK POLSKI Temat: Czas na podsumowanie. Cel: Przypomnienie i utrwalenie poznanych wiadomo\u015bci. Drodzy uczniowie przed nami powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z ostatniego dzia\u0142u. Prosz\u0119 przypomnijcie sobie i utrwalcie wiadomo\u015bci o kt\u00f3rych si\u0119 uczyli\u015bmy (Podsumowanie str.288). Sprawd\u017acie swoj\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci ustnie &hellip; <a href=\"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/zadania-dla-klasy-vi-18-22-maja\/\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22117"}],"collection":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22117"}],"version-history":[{"count":16,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22397,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22117\/revisions\/22397"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}