{"id":22263,"date":"2020-05-14T20:44:14","date_gmt":"2020-05-14T18:44:14","guid":{"rendered":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/?page_id=22263"},"modified":"2020-05-25T13:25:40","modified_gmt":"2020-05-25T11:25:40","slug":"zadania-dla-klasy-iv-24-29-maja","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/zadania-dla-klasy-iv-24-29-maja\/","title":{"rendered":"ZADANIA DLA KLASY IV (24-29 maja)"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content\" style=\"text-align: center;\">\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">PONIEDZIA\u0141EK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">RELIGIA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Temat 53 \u2013 <span style=\"text-decoration: underline;\">Po kra\u0144ce ziemi \u2013 apostolska misja.<\/span><\/em><\/strong><br \/>\n<strong><em>Cele:<\/em><\/strong><br \/>\n<em>-Poznasz zasi\u0119g g\u0142oszenia Ewangelii przez \u015bw. Paw\u0142a .<\/em><br \/>\n<em>&#8211; Poznasz prac\u0119 misjonarzy oraz podejmiesz modlitw\u0119 w ich intencji.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Zadanie:<\/span><\/strong><br \/>\nPrzeczytaj temat z podr\u0119cznika.<br \/>\nWykonaj polecenia z zeszytu \u0107w.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Prace prosz\u0119 przes\u0142a\u0107 na maila: <a href=\"mailto:biedor@op.pl\">biedor@op.pl<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Temat<\/strong> <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Lubi\u0119 czyta\u0107 komiksy. Na zawsze razem.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel: <\/strong>Poznamy cechy komiksu i<\/em> <em>potrafimy wymieni\u0107 jego cechy<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OX3qmx7BSFg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OX3qmx7BSFg<\/a> <\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Przeczytaj komiks Calvin i Hobbes str. 277<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Wykonaj pisemnie w zeszycie \u0107w. 1,2 str. 277.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Na prac\u0119 domow\u0105 zr\u00f3bcie komiks na temat w\u0119druj\u0105cego koronawirusa. Swoje komiksy prze\u015blijcie na mojego maila<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">HISTORIA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Podsumowanie wiadomo\u015bci z rozdzia\u0142u IV.<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel lekcji:<\/strong> utrwalenie wiadomo\u015bci z rozdzia\u0142u IV ,,Ku wsp\u00f3\u0142czesnej Polsce\u201d.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wykonaj w zeszycie \u0107wicze\u0144 zadania 1,2,3,4,5,6,7 str. 90-91 (nale\u017cy przes\u0142a\u0107 do 25 maja).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Wykonaj zdj\u0119cie zeszytu z zawarto\u015bci\u0105 wykonanych zada\u0144 i \u0107wicze\u0144 np. telefonem kom\u00f3rkowym i prze\u015blij na adres mailowy: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><strong> Zadane \u0107wiczenia b\u0119d\u0105 podlega\u0107 ocenie. W razie pyta\u0144 i konsultacji prosz\u0119 o kontakt przez Edziennik lub maila: <\/strong><a href=\"mailto:sopris2000@interia.pl\">sopris2000@interia.pl<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">TECHNIKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>TEMAT LEKCJI: <span style=\"text-decoration: underline;\">Pole prostok\u0105ta &#8211; \u0107wiczenia<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji utrwal\u0119:<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola prostok\u0105ta,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola kwadratu,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 rozwi\u0105zywanie zada\u0144 tekstowych z zastosowaniem obliczania pola i obwodu prostok\u0105ta,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola prostok\u0105ta, kt\u00f3rego wymiary podano w r\u00f3\u017cnych jednostkach,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie obwodu kwadratu przy danym polu.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.30<\/strong><br \/>\n1. Wykonamy wsp\u00f3lnie zadania z podr\u0119cznika:<br \/>\n\u2013 zadanie 3, 4, 6, 7 str. 159<br \/>\n2. Pr. domowa: Wykonaj prac\u0119 w zeszycie \u0107wicze\u0144:<br \/>\nPole prostok\u0105ta: \u0107wicz. 4,5 str. 145<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Kontakt z nauczycielem (email:<\/strong> <a href=\"mailto:i_modrzew@wp.pl\">i_modrzew@wp.pl<\/a>,<strong> Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line. Prosz\u0119 przygotowa\u0107 podr\u0119cznik, zeszyt i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Spotykamy si\u0119 o godzinie 12:30 na Messengerze.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Jak tworzy\u0107 pytania w czasie Present Simple?<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Cele lekcji:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: left;\"><em>dowiesz si\u0119, jak prawid\u0142owo budowa\u0107 pytania\u00a0 w czasie tera\u017aniejszym Present Simple,<\/em><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><em>udoskonalisz umiej\u0119tno\u015b\u0107 s\u0142uchania ze zrozumieniem.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Na pocz\u0105tku lekcji\u00a0 przeczytacie przyk\u0142adowe pytania w czasie Present Simple i spr\u00f3bujecie okre\u015bli\u0107, w jaki spos\u00f3b s\u0105 one utworzone. Zapiszecie schemat budowy pyta\u0144 w zeszycie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Pos\u0142uchacie nagrania, w kt\u00f3rych dzieci opowiadaj\u0105 o swoich zainteresowaniach i odpowiecie na pytania z \u0107wiczenia 4 na stronie 77 podr\u0119cznika<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Wsp\u00f3lnie wykonamy \u0107wiczenia 6 na stronie 75 w \u0107wiczeni\u00f3wce.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Praca domowa:<\/strong> <\/span>Wykonaj zadanie 7 ze strony 75 w \u0107wiczeni\u00f3wce. Zdj\u0119cie wykonanej pracy prze\u015blij mi przez aplikacj\u0119 Messenger.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">ZAJ\u0118CIA KOREKCYJNO \u2013 KOMPENSACYJNE<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><strong><em><a href=\"http:\/\/spmlodzawy.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Dokument1.pdf\">ZADANIA<\/a><\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<\/div>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">WTOREK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line. Prosz\u0119 przygotowa\u0107 podr\u0119cznik, zeszyt, d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce pracy.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Spotykamy si\u0119 o godzinie 8:00 na Messengerze.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Piszemy e-mail o sobie.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Cele lekcji:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><em>napiszesz e-mail,<\/em><\/li>\n<li><em>utrwalisz zasady tworzenia zda\u0144 w czasie Present Simple.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Przeczytacie przyk\u0142adowy e-mail na stronie\u00a0 77 podr\u0119cznika, nast\u0119pnie napiszecie podobny tekst, pisz\u0105c o sobie i swoich zainteresowaniach.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">PRZYRODA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line we wtorek, godz.\u00a0 8:50 &#8211; 9:20<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><em><strong>Temat:<u>\u00a0 Z biegiem rzeki.<\/u><\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>Cele lekcji<\/strong>: Poznasz elementy rzeki oraz organizmy \u017cyj\u0105ce w wodzie<\/em><\/p>\n<p>Bardzo prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z informacjami w podr\u0119czniku ze stron 166\u2014170<\/p>\n<p>oraz prosz\u0119 zapozna\u0107 si\u0119 z materia\u0142ami i obejrze\u0107 filmiki:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/z-biegiem-rzeki\/DlsVYsVa2\">https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/z-biegiem-rzeki\/DlsVYsVa2<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/nad-brzegiem-rzeki\/D190KFLX2\">https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/nad-brzegiem-rzeki\/D190KFLX2<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5fDRCIvaI9s\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5fDRCIvaI9s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pomocne materia\u0142y i filmy dla chc\u0105cych wiedzie\u0107 wi\u0119cej:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_KPeCEsrMGQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_KPeCEsrMGQ<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8a3r-cG8Wic\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8a3r-cG8Wic<\/a>\u00a0 (w tym filmie nastawcie sobie w ustawieniach\u00a0 napisy w j\u0119zyku polskim)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Zach\u0119cam do kontaktu przez grup\u0119 na Messengerze i mail <\/strong><a href=\"mailto:paniwiosna606@wp.pl\">paniwiosna606@wp.pl<\/a><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">INFORMATYKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Przygotowujemy si\u0119 do stworzenia projektu w programie MS Word<\/span>.(zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel:<\/strong> Na tej lekcji utrwalisz i uporz\u0105dkujesz wiadomo\u015bci dotycz\u0105ce formatowania tekstu, numerowania, dodawania listy wielopoziomowej w edytorze tekstu.<\/em><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Przeczytaj temat 118 \u2013 119 podr\u0119cznik.<\/li>\n<li>Zastan\u00f3w si\u0119 jaki projekt wykonasz oraz wykonaj schemat Twojego projektu na kartce.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie jakichkolwiek problem\u00f3w prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:edypawlik@gmail.com\">edypawlik@gmail.com<\/a>, lub przez Messenger.<\/p>\n<p class=\"entry-content\"><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MUZYKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>\u00a0Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Dla ciebie mamo. <\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: Uczymy si\u0119 piosenki \u201eA ja wol\u0119 moj\u0105 mam\u0119\u201d, rozwijamy aktywno\u015b\u0107 muzyczn\u0105.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dzie\u0144 Matki to wyj\u0105tkowe \u015bwi\u0119to, kt\u00f3rego celem jest uhonorowanie wszystkich mam. Zgodnie ze zwyczajem tego dnia dzieci obdarowuj\u0105 swoje mamy kwiatami, s\u0142odyczami, prezentami czy laurkami.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Na lekcji plastyki wykonali\u015bmy pi\u0119kn\u0105 laurk\u0119, na lekcji muzyki za\u015bpiewamy piosenk\u0119 \u201e A ja wole moj\u0105 mam\u0119\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tekst piosenki \u201e A ja wol\u0119 moj\u0105 mam\u0119\u201d.<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Pewnego razu Kinga, spotka\u0142a Wikinga<br \/>\nMieszka\u0142 na obrazku,<br \/>\nzrywa\u0142 si\u0119 o brzasku<br \/>\nI zwiedza\u0142 wielkie morza<br \/>\nI Kindze by\u0142o go \u017cal<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ref.: A ja wol\u0119 moj\u0105 mam\u0119<br \/>\nCo ma w\u0142osy jak atrament<br \/>\nZ\u0142ote oczy jak m\u00f3j mi\u015b<br \/>\nI p\u0142aka\u0142a rano dzi\u015b<\/p>\n<ol>\n<li>Pewnego dnia Dorota,<br \/>\nznalaz\u0142a w lesie kota<br \/>\nWzi\u0119\u0142a wi\u0119c go do domu,<br \/>\nzamiast go da\u0107 byle komu<br \/>\nI \u015bwietnie si\u0119 bawili<br \/>\nI w zgodzie sobie \u017cyli<br \/>\nRef :A ja wol\u0119 moj\u0105 mam\u0119<\/li>\n<\/ol>\n<p>Wys\u0142uchaj wersji oryginalnej w wykonaniu Majki Je\u017cowskiej.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ga3QwPYq2Q0\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ga3QwPYq2Q0<\/a><\/p>\n<p>Do samodzielnego \u015bpiewania wersja instrumentalna z tekstem.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7B9s2cqrY8c\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7B9s2cqrY8c<\/a><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Podmiot orzeczenie bez tajemnic.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel:<\/strong> Poznajemy podmiot i orzeczenie<\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Dzi\u015b na lekcji poznacie dwie najwa\u017cniejsze cz\u0119\u015bci zdania, czyli podmiot i orzeczenie.\u00a0\u00a0Wszystkich cz\u0119\u015bci zdania jest pi\u0119\u0107.<\/li>\n<li>\u00a0Obejrzyjcie bardzo\u00a0\u00a0kr\u00f3tki film na stronie <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OlkAcjmJ7i8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OlkAcjmJ7i8<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00a0Wejd\u017acie na stron\u0119\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G-l1qpf9Tgs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=G-l1qpf9Tgs<\/a>\u00a0i wys\u0142uchajcie obja\u015bnienia lekcji w spos\u00f3b bardzo zrozumia\u0142y.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00a0Przepiszcie kolorem do zeszytu now\u0105 wiadomo\u015b\u0107 ze str. 281 w podr\u0119czniku i zapami\u0119tajcie<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Czas na \u0107wiczenie na pocz\u0105tek z podpowiedzi\u0105:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Rodzice zorganizowali festyn.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">kto? Rodzice &#8211; podkre\u015blamy jedn\u0105 lini\u0105 i podpisujemy podmiot<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">co zrobili? Zorganizowali &#8211; podkre\u015blamy dwoma liniami i podpisujemy orzeczenie<\/p>\n<p><strong>\u00a0Uczniowie zbieraj\u0105 do puszek pieni\u0105dze.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">kto? uczniowie &#8211; podkre\u015blamy jedn\u0105 lini\u0105 i podpisujemy podmiot<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">co robi\u0105? zbieraj\u0105 &#8211; podkre\u015blamy dwoma liniami i podpisujemy orzeczenie<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0Dziewczynka \u015bpiewa na scenie.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">kto? dziewczynka &#8211; podkre\u015blamy jedn\u0105 lini\u0105 i podpisujemy podmiot<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">co robi? \u015bpiewa \u00a0&#8211; podkre\u015blamy dwoma liniami i podpisujemy orzeczenie<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wykonajcie zad. 2 str. 281 z podr\u0119cznika.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Na prac\u0119 domow\u0105<\/span><\/strong> \u00a0wykonajcie \u0107w. 1,2,3 str.40 ( Zeszyt \u0107wicze\u0144). Ch\u0119tni uczniowie mog\u0105 wykona\u0107 \u0107w. 5 Kontakt z nauczycielem\u00a0 na maila.<\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">\u0106wiczenia si\u0142owe, indywidualne.<\/span> <\/b><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b>Cel. <\/b>Wyzwalanie i przygotowanie do radosnych, spontanicznych zachowa\u0144 poprzez zabawy.\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span class=\"highlight\"><span class=\"colour\"><span class=\"font\"><span class=\"size\">Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><b>. Godzina &#8211; 12.30<\/b><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">\u015aRODA<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>TEMAT LEKCJI: : <span style=\"text-decoration: underline;\">Pole prostok\u0105ta \u2013 zadania.<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji utrwal\u0119:<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola prostok\u0105ta,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola kwadratu,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 rozwi\u0105zywanie zada\u0144 tekstowych z zastosowaniem obliczania pola i obwodu prostok\u0105ta,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie pola prostok\u0105ta, kt\u00f3rego wymiary podano w r\u00f3\u017cnych jednostkach,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 obliczanie obwodu kwadratu przy danym polu.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 8.00<\/strong><br \/>\n3. Wykonamy wsp\u00f3lnie zadania z podr\u0119cznika:<br \/>\n\u2013 zadanie 8, 9, 10, 12, 13 str. 159<br \/>\n4. Pr. domowa:<br \/>\nPodr\u0119cznik: Czy ju\u017c umiem? Zad. I, II, III str. 160<\/p>\n<p><strong>Kontakt z nauczycielem (email: <\/strong><a href=\"mailto:i_modrzew@wp.pl\">i_modrzew@wp.pl<\/a><strong>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK ANGIELSKI <\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line. Prosz\u0119 przygotowa\u0107 podr\u0119cznik, zeszyt i d\u0142ugopis. Zadbaj o wygodne miejsce do pracy.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Spotykamy si\u0119 o godzinie 8:50 na Messengerze.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Powt\u00f3rzenie wiadomo\u015bci z rozdzia\u0142u \u201eCo robisz w wolnym czasie\u201d \u2013 s\u0142ownictwo.<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>Cele lekcji:<\/em><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>utrwalisz i powt\u00f3rzysz s\u0142ownictwo z rozdzia\u0142u 6.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">W trakcie lekcji b\u0119dziecie wykonywali \u0107wiczenia, kt\u00f3re sprawdz\u0105 w jaki stopniu opanowali\u015bcie s\u0142ownictwo, kt\u00f3re pojawi\u0142o si\u0119 w rozdziale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W razie pyta\u0144 prosz\u0119 kontaktowa\u0107 si\u0119, pisz\u0105c na e-mail na <a href=\"mailto:m.willow@wp.pl\">m.willow@wp.pl<\/a> lub poprzez Messenger.<\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">RELIGIA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Misja \u015bw. Paw\u0142a \u2013 film biblijny.<\/span><\/em><\/strong><br \/>\n<em><strong>Cele:<\/strong> <\/em><br \/>\n<em>&#8211; Pog\u0142\u0119bisz wiadomo\u015bci o misji \u015bw. Paw\u0142a.<\/em><\/p>\n<p><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Zadanie:<\/span><\/strong><br \/>\nProsz\u0119 obejrze\u0107 film ze strony: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vdJTdpYVtCc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vdJTdpYVtCc<\/a><\/p>\n<p>W razie pyta\u0144 prosz\u0119 o kontakt: <a href=\"mailto:biedor@op.pl\">biedor@op.pl<\/a><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><strong>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Jak <\/span><\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>rozpozna\u0107 orzeczenie i podmiot &#8211; czas na \u0107wiczenia. <\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p><em><strong>Cel:<\/strong> Doskonalimy umiej\u0119tno\u015bci w rozpoznawaniu podmiotu i orzeczenia w zdaniu.<\/em><\/p>\n<p>Czas na \u0107wiczenia:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #084d08;\">Podkre\u015bl podmioty jedn\u0105 lini\u0105, a orzeczenie dwiema.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Marysia przygotowa\u0142a prezentacj\u0119.<\/p>\n<p>Pogoda dzisiaj nie zach\u0119ca\u0142a do spacer\u00f3w.<\/p>\n<p>Karol odwiedzi\u0142 wczoraj Tomka.<\/p>\n<p>Od samego rana pada\u0142 deszcz.<\/p>\n<p>\u015aniegi\u00a0 dawno stopnia\u0142y.<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #084d08;\">Czym zajmowa\u0142y si\u0119 te osoby? (skorzystaj z pomocy)\u00a0Podkre\u015bl podmioty jedn\u0105 lini\u0105, orzeczenie &#8211; dwiema.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Bartnik &#8211; &#8230;<\/p>\n<p>Zdun &#8211; &#8230;<\/p>\n<p>Ko\u0142odziej &#8211; &#8230;<\/p>\n<p>Kaletnik &#8211; &#8230;<\/p>\n<p>Ku\u015bnierz &#8211; &#8230;<\/p>\n<p>Na prac\u0119 domow\u0105 wykonajcie pisemnie \u0107wiczenie 1 i 2 str.281. Kontakt z nauczycielem<strong> na maila<\/strong><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">\u0106wiczenia koordynacyjne z akcentem na gibko\u015b\u0107.<\/span> <\/b><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b>Cel. <\/b><\/em><b>Rozwijanie pi\u0119kna i estetyki ruchu.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<span class=\"highlight\"><span class=\"colour\"><span class=\"font\"><span class=\"size\">Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/span><\/span><\/span><\/span>. Godzina &#8211; 12.30<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">CZWARTEK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>TEMAT LEKCJI: <span style=\"text-decoration: underline;\">Poznajemy prostopad\u0142o\u015bcian i sze\u015bcian.<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji naucz\u0119 si\u0119:<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 wskazywa\u0107 lub wymienia\u0107 przedmioty, kt\u00f3re maj\u0105 kszta\u0142t prostopad\u0142o\u015bcianu lub sze\u015bcianu,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 wskazywa\u0107 wierzcho\u0142ki, kraw\u0119dzie i \u015bciany w prostopad\u0142o\u015bcianie i sze\u015bcianie,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 wyznacza\u0107 liczb\u0119 \u015bcian, kraw\u0119dzi i wierzcho\u0142k\u00f3w w prostopad\u0142o\u015bcianie,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 rysowa\u0107 rzut sze\u015bcianu i rzut prostopad\u0142o\u015bcianu.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godzinie 8:00 <\/strong><br \/>\n1. Wykonamy wsp\u00f3lnie \u0107wiczenia w zeszycie \u0107wicze\u0144:<br \/>\n\u2013 \u0107wicz. 1,2 str. 146<br \/>\n2. Jak rysujemy prostopad\u0142o\u015bcian?<br \/>\nObejrzyj film: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RjWOHZo5ac4\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RjWOHZo5ac4<\/a><br \/>\n3. Wykonamy wsp\u00f3lnie zadania z podr\u0119cznika:<br \/>\n\u2013 zadanie 1,2,3,4 str. 164<br \/>\n4. Pr. domowa: Wykonaj prac\u0119 w zeszycie \u0107wicze\u0144:<br \/>\nJednostki pola: \u0107wicz. 3 str. 147<\/p>\n<p><strong>Kontakt z nauczycielem (email: <\/strong><a href=\"mailto:i_modrzew@wp.pl\">i_modrzew@wp.pl<\/a><strong>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><em><b>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">\u0106wiczenia si\u0142owe w formie zabawowej, \u0107wiczenia skoczno\u015bciowe.<\/span> <\/b><\/em><\/p>\n<p><em><b>Cel.<\/b> Praca nad w\u0142asn\u0105 sylwetk\u0105 cia\u0142a.\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong>Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)\u00a0<\/strong><b>Godzina 08.50<\/b><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">PRZYRODA<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line w czwartek godz. 9:50 &#8211; 10:10<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Temat:<u> \u017bycie w jeziorze<\/u><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cele lekcji:<\/strong> Poznasz strefy \u017cycia w jeziorze i czynniki warunkuj\u0105ce \u017cycie w poszczeg\u00f3lnych strefach i typowe organizmy\u00a0 dla poszczeg\u00f3lnych stref.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bardzo prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z informacjami w podr\u0119czniku ze stron 171\u2014176.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pomocne materia\u0142y:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/nad-jeziorem\/Dyhk7z4ts\">https:\/\/epodreczniki.pl\/a\/nad-jeziorem\/Dyhk7z4ts<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">prezentacje multimedialn\u0105 \u2013 wy\u015bl\u0119 na Messengera<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dla ch\u0119tnych:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8a3r-cG8Wic\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8a3r-cG8Wic<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tXL4iANIQ6g\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tXL4iANIQ6g<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Zach\u0119cam do kontaktu przez grup\u0119 na Messengerze i mail <\/strong><a href=\"mailto:paniwiosna606@wp.pl\">paniwiosna606@wp.pl<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p><em><strong>Temat: <\/strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Wiem, co m\u00f3wi\u0119! R\u00f3wnowa\u017cnik zdania i zdanie<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel:<\/strong> Uczymy si\u0119 odr\u00f3\u017cnia\u0107 zdanie od r\u00f3wnowa\u017cnik\u00f3w zda\u0144<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otw\u00f3rzcie podr\u0119cznik na stron\u0119 282 . Zapoznajcie si\u0119 z now\u0105 wiadomo\u015bci\u0105: czym jest wypowiedzenie i co wyr\u00f3\u017cniamy w\u015br\u00f3d wypowiedze\u0144? Zr\u00f3bcie notatk\u0119 na ten temat i zapami\u0119tajcie now\u0105 wiadomo\u015b\u0107.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wypowiedzenia dzielimy na: <strong>zdania,<\/strong> np. <strong>Autobus odje\u017cd\u017ca o godzinie10.00,<\/strong> co robi? odje\u017cd\u017ca \u2013 orzeczenie<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>r\u00f3wnowa\u017cniki zda\u0144<\/strong> , np. <strong>Odjazd autobusu o godzinie 10.00<\/strong>, nie ma wyrazu, kt\u00f3ry odpowie na pytanie co robi?, a wi\u0119c nie ma orzeczenia, ale mo\u017cna je wprowadzi\u0107.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zapiszcie w zeszycie \u0107wiczenie 1 ze strony 282<\/p>\n<hr \/>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\">PI\u0104TEK<\/span><\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #800080; text-decoration: underline;\">ZAJ\u0118CIA WYR\u00d3WNAWCZE Z J\u0118ZYKA POLSKIEGO<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Drodzy moi czwartoklasi\u015bci! W ramach zaj\u0119\u0107 wyr\u00f3wnawczych z j\u0119zyka polskiego powt\u00f3rzcie zasady pisowni z \u00f3, u, rz, \u017c h, ch, a nast\u0119pnie wykonajcie poni\u017csze dyktanda w ramach utrwalenia stosowania tych\u00a0 zasad. Powodzenia.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-rz.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-rz.php<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-u.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-u.php<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-ch.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/zasady-pisowni\/pisownia-ch.php<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-18.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-18.php<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-07.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-07.php<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-10.php\">https:\/\/www.dyktanda.net\/ortografia-10.php<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">WYCHOWANIE FIZYCZNE<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Szybkie zmiany pozycji w r\u00f3\u017cnych ustawieniach &#8211; gimnastyka podstawowa.<\/span><\/em> <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><b>Cel.\u00a0<\/b>\u0106wiczenia i utrwalenie w\u0142a\u015bciwej sylwetki i sprawno\u015bci.\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Zaj\u0119cia on-line messenger (video-rozmowa)<\/strong><b>\u00a0Godzina 08.50<\/b><\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">J\u0118ZYK POLSKI<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p><strong><em>Temat: <span style=\"text-decoration: underline;\">Czym r\u00f3\u017cni si\u0119 zdanie od r\u00f3wnowa\u017cnika zdania- czas na \u0107wiczenia<\/span><\/em> <\/strong><\/p>\n<p><em><strong>Cel:<\/strong> Potrafimy<\/em> <em>odr\u00f3\u017cnia\u0107 zdanie od r\u00f3wnowa\u017cnik\u00f3w zda\u0144<\/em><\/p>\n<p>Wykonajcie \u0107wiczenie 1,2,3,4,6 str. 45-46 ( Zeszyt \u0107wicze\u0144).<\/p>\n<p><strong><u>\u00a0Przeczytaj lektur\u0119 Janko Muzykant\u201d H. Sienkiewicza<\/u><\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/wolnelektury.pl\/media\/book\/pdf\/janko-muzykant.pdf\">https:\/\/wolnelektury.pl\/media\/book\/pdf\/janko-muzykant.pdf<\/a><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">PLASTYKA<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Temat: \u00a0<span style=\"text-decoration: underline;\">Tworz\u0119 przez ca\u0142y rok. Laurka na dzie\u0144 mamy<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Cel: rozwijanie kreatywno\u015bci i wyobra\u017ani plastycznej uczni\u00f3w.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">26 maja obchodzimy \u201eDzie\u0144 Matki\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Za co kochamy nasze mamy?. Ka\u017cdy ma swoj\u0105 odpowied\u017a, na pewno w ka\u017cdej znajd\u0105 si\u0119 ciep\u0142e, pe\u0142ne mi\u0142o\u015bci s\u0142owa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">To niew\u0105tpliwie najwa\u017cniejsza osoba w naszym \u017cyciu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W tym tygodniu wykonamy laurk\u0119 dla mamy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W poni\u017cszym linku znajdziecie instrukcj\u0119 wykonania pi\u0119knej \u015bwi\u0105tecznej laurki<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3a03HJs8J8w\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3a03HJs8J8w<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wykonan\u0105 laurk\u0119 wr\u0119czcie z najserdeczniejszymi \u017cyczeniami mamie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Efektami swojej pracy prosz\u0119 si\u0119 ze mn\u0105 podzieli\u0107 robi\u0105c zdj\u0119cie i przesy\u0142aj\u0105c na mojego maila<\/p>\n<p><em><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #ff0000; text-decoration: underline;\">MATEMATYKA<\/span><\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><em>TEMAT LEKCJI: P<span style=\"text-decoration: underline;\">rostopad\u0142o\u015bcian i sze\u015bcian &#8211; zadania.<\/span> (zapisz w zeszycie)<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Cel lekcji:<\/strong> Na tej lekcji utrwal\u0119:<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 wskazywanie wierzcho\u0142k\u00f3w, kraw\u0119dzi i \u015bcian w prostopad\u0142o\u015bcianie i sze\u015bcianie,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 wyznaczanie liczby \u015bcian, kraw\u0119dzi i wierzcho\u0142k\u00f3w w prostopad\u0142o\u015bcianie,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 rysowanie rzutu sze\u015bcianu,<\/em><br \/>\n<em>\u02d7 rysowanie rzutu prostopad\u0142o\u015bcianu w r\u00f3\u017cnych po\u0142o\u017ceniach.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Lekcja on-line za po\u015brednictwem Skype o godz. 11.30<\/strong><br \/>\n1. Wykonamy wsp\u00f3lnie zadania z podr\u0119cznika:<br \/>\n\u2013 zadanie 5,6,8,9 str. 164<br \/>\n2. Pr. domowa: Wykonaj prac\u0119 w zeszycie \u0107wicze\u0144:<br \/>\nPole prostok\u0105ta: \u0107wicz. 4,5 str. 147 &#8211; 148<\/p>\n<p><strong>Kontakt z nauczycielem (email: <\/strong><a href=\"mailto:i_modrzew@wp.pl\">i_modrzew@wp.pl<\/a><strong>, Skype, Messenger)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PONIEDZIA\u0141EK RELIGIA Temat 53 \u2013 Po kra\u0144ce ziemi \u2013 apostolska misja. Cele: -Poznasz zasi\u0119g g\u0142oszenia Ewangelii przez \u015bw. Paw\u0142a . &#8211; Poznasz prac\u0119 misjonarzy oraz podejmiesz modlitw\u0119 w ich intencji. Zadanie: Przeczytaj temat z podr\u0119cznika. Wykonaj polecenia z zeszytu \u0107w. &hellip; <a href=\"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/zadania-dla-klasy-iv-24-29-maja\/\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22263"}],"collection":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22263"}],"version-history":[{"count":24,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22650,"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22263\/revisions\/22650"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/spmlodzawy.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}