Międzynarodowy Dzień Kropki to święto kreatywności, zabawy, talentu i odwagi w pokonywaniu trudności. W naszej szkole uczniowie klas I-III obchodzili go po raz kolejny.
Tego dnia staraliśmy się być wyjątkowo pomysłowi i radośni. Po poznaniu historii Vashti postanowiliśmy sprawdzić, czy potrafimy kreatywnie rozwiązywać różne zadania.
Zaczęliśmy od zajęć ruchowych i wzięliśmy udział w konkurencji „Biegnij do kropki”. Emocji nie zabrakło. Potem losowaliśmy kolejno kartki rozłożone na korytarzu i odczytywaliśmy propozycję ćwiczeń, pozostałe dzieci wykonywały je tak, jak potrafiły najlepiej. Następnie w podziale na klasy wykonaliśmy zadanie plastyczne. Każda klasa musiała wykazać się pomysłowością, uwagą i spostrzegawczością.
Wielką radość sprawiła nam zabawa „packami” na muchy 😂 i krążkami z literami, w której trzeba było wykazać się sprytem i refleksem. I chociaż jedni zebrali mniej, inni więcej żetonów, to i tak nikt nie rozpaczał, bo przecież nie o to chodzi. Świetnym zajęciem była też gra – pamięciówka z kostką oraz kodowane ścieżek dla Ozobota. Malowaliśmy takie kody, by robot przeszedł obok naszych kropek – talentów tak, jak sobie tego życzyliśmy. Poznaliśmy też nowy kod: szukaj linii na wprost. 😃
Były zabawy w kropkowe dobble, ja mam… kto ma…, gra planszowa „Twoje-moje”. Prawdziwym wyzwaniem była gra edukacyjna z wykorzystaniem monitora interaktywnego „Kropkowy pociąg”. Podczas tej zabawy emocje sięgnęły zenitu. Podskakiwaliśmy, piszczeliśmy, motywowaliśmy kolegów i koleżanki do szybkich reakcji i… oczywiście udało nam się zakończyć zadanie z sukcesem. Nawet nie zdawaliśmy sobie sprawy z tego, jak pięknie ze sobą współpracowaliśmy podczas tej gry. ❤
Dzień był niesamowity. Z niecierpliwością czekamy na podobne wyzwania.👍👍👍
Autorzy: Monika C., Renata B., Agnieszka K.
