Uczniowie klasy I w ostatnich dniach zrealizowali kolejny moduł matematycznego projektu „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”. Temat był bardzo ciekawy, dotyczył MATEMATYKI W KUCHNI.
Każdy z nas ma w mniejszym lub większym stopniu styczność z kuchnią, więc podczas wykonywania zadań byliśmy mocno zaangażowani i aktywni. Jak zawsze na początku przeprowadziliśmy „burzę mózgów” po to, by znaleźć jak najwięcej powiązań tych dwóch dziedzin. Pomysłów było mnóstwo i wszystkie trafione, upewniliśmy się o tym oglądając film edukacyjny i wykonując zadania na kartach pracy. Stwierdziliśmy, że produkty musimy ważyć, odmierzać ich pojemność, piec lub gotować w odpowiedniej temperaturze w naczyniach o różnorodnych kształtach. No i… najpierw trzeba wszystko zakupić, więc doszły nam pojęcia związane z finansami.
Postanowiliśmy też podziałać praktycznie. „Złożyliśmy się” na zakupy i ruszyliśmy do naszego ulubionego marketu (musieliśmy więc wiedzieć, w jakich godzinach jest czynny). Wspólnie wybraliśmy owoce (ich kształty to dopiero matematyka! 👍), zapłaciliśmy za nie i po powrocie do klasy samodzielnie przygotowaliśmy bardzo smaczną i przede wszystkich zdrową sałatkę owocową🥗. Podczas jej krojenia poznaliśmy zupełnie nowe pojęcia: 1/2 i 1/4. Sałatkę zjedliśmy z wielkim apetytem, rozmawiając przy okazji o naszych matematycznych spostrzeżeniach.
Takie zajęcia to sama przyjemność, czekamy z niecierpliwością na kolejne wyzwania ❤️.
Autor: Monika C.
