W listopadzie uczniowie klas I – III poznawali świat nauki z programem edukacyjnym – Być jak Ignacy „Zostań ambasadorem nauki” organizowanym przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza. W tym miesiącu zajęcia warsztatowe na temat „Woda i wyporność”.
Ignacy Łukasiewicz zostawił uczniom list, dzięki któremu uczniowie poznali postać Stefana Drzewieckiego, kim był i czego dokonał. Wynalazki Stefana Drzewieckiego zmieniły świat, np. łódź podwodna pełni ważną funkcję w badaniach naukowych jezior, mórz i oceanów. Dzieci wykonały własne modele łodzi podwodnych wykonane z plastikowych butelek.
Na kolejnej lekcji tego modułu uczniowie poznali zależność zachowywania przedmiotów w wodzie, jak to możliwe, że niektóre przedmioty pływają, a niektóre toną; poszerzali zasób słownictwa o terminy związane z polskimi wynalazkami oraz poznali pojęcie „ciśnienie”.
Od czego to zależy, jak przedmioty zachowują się w wodzie? Kluczowa jest tu gęstość substancji, z której są wykonane. Mała gęstość powoduje, że przedmioty pływają, a duża, że toną. Dzieci wykonały doświadczenia czy przedmiot będzie pływał czy utonie. Wkładały do miski z wodą wylosowane przedmioty (np. spinacz, plastikowy klocek, łyżeczka, kawałek plasteliny, ziarna kukurydzy itp.), by sprawdzić poprawność swoich przypuszczeń. Wlewały ostrożnie mleko i oliwę do szklanki z wodą zgadując, która z cieczy opadnie, a która utrzyma się na powierzchni wody. Zajęcia sprawiły uczniom wiele satysfakcji i wrażeń.
Autor: Renata B.
Gallery with ID 1314 doesn't exist.
