W listopadzie uczniowie klasy III kontynuowali realizację matematycznego projektu wyd. MAC „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki 2024/2025”. Tematem drugiego modułu była matematyka w sklepie.
Na wstępie, jak zawsze, zastanawialiśmy się, w jaki sposób matematyka może się przydać podczas robienia zakupów. Dyskusja była bardzo żywa.
Ale najlepsza zabawa była dopiero przed nami. Głównym celem było przygotowanie listy zakupów niezbędnych do wykonania wspólnego śniadania z uwzględnieniem budżetu. A potem… wizyta i zakupy w sklepie. Wybraliśmy zaplanowane wcześniej przez nas produkty, zwracając uwagę na to, że posiłek ma być zdrowy i kolorowy. Poszło niezwykle sprawnie, mało tego, mieliśmy prawdziwą zabawę, bo mogliśmy troszkę „pobuszować” w sklepie i bliżej zapoznać się z jego asortymentem. Przy kasie miła pani podliczyła produkty, my je zapakowaliśmy i wyruszyliśmy do szkoły, by dokończyć zadanie.
Przygotowanie śniadania zajęło dosłownie chwilę. Kanapki wyglądały bardzo zachęcająco i nikogo nie trzeba było prosić, by zechciał zjeść posiłek, który sami zaplanowaliśmy i przygotowaliśmy.
Na koniec wykonaliśmy zadania na kartach pracy i podsumowaliśmy nasze działania. Przyznaliśmy, że bez umiejętności matematycznych nie bylibyśmy w stanie wykonać tego zadania. Na każdym etapie musieliśmy liczyć, porównywać, ważyć, dodawać, odliczać potrzebną kwotę i resztę. Wiemy już, że zarówno zaplanowanie zakupów, ustalenie budżetu, a później płacenie, to nauka matematyki w praktyce. Możemy śmiało powiedzieć, że otrzymaliśmy lekcję przedsiębiorczości i uświadomiliśmy sobie wartość nabywczą pieniądza. W dorosłym życiu pomoże nam to właściwie gospodarować naszymi zasobami.
Zgodnie stwierdzamy, że matematyka jest wszechobecna, a realizacja kolejnych modułów tego projektu tylko nas w tym utwierdza. Dziękujemy za świetną zabawę połączoną z nauką!!!
Autor: Monika C.
