W bieżącym tygodniu uczniowie z klas I-II brali udział w zajęciach z kodowania, ale tym razem skupiliśmy się głównie na grach i zadaniach zespołowych.
Zagraliśmy w strategiczną grę matematyczną na macie, podczas której trzeba było się wykazać umiejętnością liczenia, planowania, przewidywania i współpracy w zespole. Momentami było bardzo „gorąco”, mieliśmy podzielone zdania co do przyjętej strategii, ale ostatecznie jakoś się „dogadaliśmy”. 😉
Świetną zabawą kształcącą koordynację wzrokowo-ruchową było układanie wieży z kolorowych kubeczków, ale za pomocą kredek. Najpierw układaliśmy według wzoru, a potem sami wymyślaliśmy własne konstrukcje. Śmiechu przy tym było niemało.
Doskonaliliśmy też pamięć podczas gry z kostkami i kubkami. Nie należała ona do łatwych, trzeba było bowiem zapamiętać ilość oczek wyrzuconej kilkukrotnie kostki i ułożyć sekwencje kubeczków zgodnie z przyjętym kodem.
Zabawa była wyśmienita, lecz doszliśmy do wniosku, że musimy jeszcze sporo popracować nad umiejętnością współpracy w zespole i odpowiednim podziałem ról. Nie jest wcale łatwo przedłożyć własne chęci i dążenia nad dobro całego zespołu…
Bardzo lubimy zajęcia z kodowania, bo to taka nauka przebiegająca w bardzo przyjemnej formie i wesołej atmosferze. 🙂
Autor: Monika C.
